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东南大学工会:扎实推进办实事 共建共享院系教工之家

发布日期:2022-06-14 09:28 浏览次数:

一、 项目基本概况

从工会工作要围绕中心服务大局,精准把握本单位教职工实际需求,积极探索新时代服务教职工工作的特点规律,实施有创新、有实效、有影响,深受教职工欢迎的服务项目初衷出发。2017年开始,考虑到东南大学多校区办学,教职工住宿分散的特点,特别是九龙湖新校区面积大,教职工室内活动场所少且不方便等问题特点,校工会决定启动院系教工小家建设。院系职工小家的建设之所以获得了全校教职工和基层院系党政领导的大力支持,因为我们一开始就明确了共建共享原则,所有院系新建教工之家在满足本院系教职工活动的同时,根据需要向其他院系教工开放,本院系教工之家也可以同时完善扩展成为教师支部党员之家、师生之家的功能需要。 截止到2018年底,我校共建成10家院系教工之家,目前运转良好,今年又签订4家共建协议且正在建设当中。建设资金共225万元,其中校工会共投入经费56.7万元占25.2%。建设面积1850㎡,这些都是院系从现有的紧张的教学和办公用房的中挤出来的空间。 

二、 规范建设和使用

东南大学院系教工之家建设具有起点高,规范严、操作细、共建共享几个特点。建设过程共分为申报、评审、公示、签订共建协议、检查验收、揭牌等6个阶段。首先,校工会向全校发文征求共建院系单位,要求院系在广泛征求本院系教职工意见的基础上提出建设方案并签署学院党政意见后上报校工会。在收到院系申请报告后,校工会派专人对建设场地进行考察,对不符合学校基建或消防安全的场所要求整改,下一步召集专家对上报方案进行评审删除不合格项目,对可以进行建设的院系项目投票确定并明确校工会支助金额等次。校工会发文对全校公布共建院系教工之家的院系。在建设完成后校工会验收合格并签订有校工会和院系党组织甲乙双方签字盖章的共建协议后再由财务报销(事先根据建设内容确定报销项目)。最后请校领导参加院系教工之家启用揭牌仪式。所有共建的院系教工之家既可以与其他院系会员共享也可以在院内党团组织学生共享。在院系教工之家的使用管理上,校工会要求院系工会做到专人专责,有的院系采取电子门禁进行统一管理。 2017年,数学学院教工之家正式建成,并通过验收。数学学院“教工之家”位于图书馆五楼东侧,面积近200平方米,是该院教职工集学习培训、师生交流、娱乐健身为一体的中心,是学院文化建设的一个重要阵地。“教工之家”硬件设施一流,包括大型投影设备、音响、高清电子屏幕、成套健身器材等硬件设备,也具备良好的软件条件,日常管理和维护运行良好。2019年,教工之家再次扩建,建成100多平方的室外活动场所,该场所配上具有数学文化元素的背景墙,搭配舒适的阳光伞和书桌、板凳,成了小型讨论会及活动的场地。东南大学党委副书记、纪委书记任利剑同志等以及数学学院全体教师一起出席了启用仪式。该院教工之家实现了资源共享。组织开展校级及院内的活动,成为会员们学术沙龙、教学研讨、健身锻炼、以及各类工会活动的首选场所,在可能的情况下场地、设备也对学院的本科生、研究生开放,极大地发挥了教工之家的作用,不仅是教工之家,还是党员之家、团员之家、会员之家、学生之家……。2021年该院教工之家荣获省五星级职工小家称号。

三、经验总结

第一、经过几年的努力,目前东南大学各级工会教工之家的面积成倍扩大,校工会经费投入引资效益明显。院系工会硬件设施进一步改善。

第二、各项工作要坚持以党建促工建。我校院系基层教工之家的建设得到了学校党政领导和院系党政领导支持,许多院系党政领导亲力亲为,为教工之家建设出钱出力出场。

第三,善于把建家活动与学校中心工作主动结合。今年是党史学习教育年,经过学习我们深刻认识到为基层院系和广大教职工做实事是校工会义不容辞的责任。经过研究我们克服经费不足难题,从工会现有的各项经费中挤出一定的经费继续推进基层院系工会教工之家建设。同时,作为教育部“三全育人”试点高校,思想政治工作,育人工作也是我们校工会重点工作内容。我们把共建基层工会教工之家融入其中。我们要求校各级工会组织要通过实实在在的建家活动为学校“三全育人”工作做出贡献。同时作为校机关“优服计划”一部分,我们也把具有鲜明特色,兼具师生融合,服务一流的高校工会和院系教工之家建设作为学校“优服计划”中校工会的工作目标来推进和实施。

四、 后续建设和管理

东南大学校工会将继续在学校党委和省教科工会领导下,发挥工会“维护、建设、参与、教育”四项职能,以思想为引领,服务基层为基本工作方针,在学校民主管理,凝聚人心,调动广大教职工工作积极性,文明校园建设和丰富健康的校园文化活动上着力进取,为学校各项工作做出积极贡献。继续建设和管理好院系基层工会“教工之家”。在现有10家共建的和在建4家院系基层教工之家的基础上,继续投入一定的资金进行共建。争取有条件的院系都能建成教工之家,对已建成的教工之家进行考核评估,对在为教工服务和师生融合、活动开展等方面做出特色和成绩,职工满意度较高的教工之家进行奖励。


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