开展课后延时服务以来，我校的课后延时服务可以用四个关键词来总结：小举措、大提升、全发展、共提高。

小举措：全面实施“5+2”的“三质”课堂：即每周五天，每天2小时的课后延时服务；以“文化立志”、“拓展启智”、“塑雅提质”课程为抓手，开展相应的培训活动；

大提升：提升了学生的课堂教学质量——每天2小时的延时，学生完成了课外作业并及时解决存在困惑；提升了学生的综合素质——社团活动发展了学生的动手、动脑及多方面的能力；提升了学校的社会声誉——延时服务的举措得到了省、市领导的肯定和家长的认同；

全发展：42类69个社团，让学生能够根据自已的兴趣爱好和特长进行选课走班，达到了“强基、铸品、塑雅”的目的；

共提高：教师通过课后延时服务，发展了自己的特长，提高了自身的综合能力和素养；有特长的家长被引进校园，与学校形成合力，提高了收入；学生在课后服务中，提高了文化成绩、提升了综合素质；

课后延时，我们一直在路上！