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工会搭台青教唱戏展示风采提升能力

发布日期:2021-08-11 13:51 浏览次数:

一、项目背景:

自2012年以来,由中国教科文卫体工会主办的全国高校青年教师教学竞赛(以下简称“青教赛”)已连续举办五届。竞赛以锤炼青年教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点,弘扬劳模精神和工匠精神,进一步激发广大高校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍。江苏省自2014年起,举办全省高校青教赛暨全校高校青教赛选拔赛,迄今已成功举办三届。2019以来,江苏省教科工会组织开展了以“科技创新、节约创效、服务创优”为主要内容的岗位立功竞赛。在这样的背景下,我校工会围绕“建功立业”行动,充分激发教职工创新活力。深入开展岗位立功竞赛,从2014年起,联合教务处(教师教学发展中心)办好校内青教赛,为青年教师搭建展示平台,提升其教学技能和素养,为江苏省、国家输送出类拔萃的青年教师。

二、项目意义:

“尽管青教赛脱胎于劳动竞赛,但又极具教育行业自身的特色和规律,符合广大教职工自身发展的需求与建功立业的形式。”青教赛是青年教师展示教学能力、检验教学成果的重要舞台,是提升青年教师职业技能、提高高校教学质量的有效途径和重要举措,具有引领示范、选拔激励的强大功能。

三、项目目标:

1.获得全省本科高校青年教师教学竞赛一等奖第一名、全国高校青年教师教学竞赛一等奖。

2.经过教学竞赛锻炼的青年教师,成长为教学骨干、教学能手甚至是教学名师,发挥“头雁效应”,形成切磋教艺、以赛促教、共同进步的良好氛围。

四、主要做法:(以2020年为例)

2020年1月中旬我校接到江苏省教科工会有关通知以后,高度重视。为进一步深入贯彻落实中共中央、国务院、江苏省委、省政府有关师资队伍建设文件精神,提升广大青年教师的教学能力和业务水平,经研究决定,我校决定在原校内青年教师教学竞赛(此项工作从1994年开始,迄今已举办13届)的基础上,举行南京邮电大学第一届青年教师教学技能比赛,选拔优秀选手参加全省本科高校青年教师教学竞赛决赛。经过3个月的紧张筹备,我校分别于4月19日和4月23日举行南京邮电大学第一届青年教师教学技能比赛初赛、决赛。

我校的校内选拔工作分四个阶段进行:

1、组织筹备阶段

及时报请分管校领导,并迅速成立了本次青年教师教学竞赛筹备组。校工会与教务处(教师教学发展中心)联合发文(《关于开展南京邮电大学第一届青年教师教学技能比赛暨第三届全省本科高校青年教师教学竞赛选拔工作的通知》(校工发〔2020〕5号)、《关于举办南京邮电大学第一届青年教师教学技能比赛初赛的通知》(校工发〔2020〕6号)、《关于举办南京邮电大学第一届青年教师教学技能比赛决赛的通知》(校工发〔2020〕9号)、《关于公布南京邮电大学第一届青年教师教学技能比赛结果的通知》(校工发〔2020〕14号)落实各项工作。

2、基层推荐阶段

各基层分工会、各教学单位接到通知后积极宣传动员,鼓励推荐青年教师参赛,部分教学单位还组织了院内的初赛。广大青年教师的积极响应,最终,各教学单位共计推荐了57人参加学校选拔竞赛,其中理科16人、工科20人、文科18人、思政3人。

3、校内选拔阶段

(1)校内初赛。我校以“上好一门课”为竞赛理念,组织理科、工科、文科、思政4个组别进行了初赛,着重考察教师的教学水平及技能。比赛内容包括课堂教学、教学设计两部分,选手赛前必须完成参赛课程中5个教学内容的教学设计和与之对应的5个教学节段的PPT。评委秉持公平公正的原则,通过对参赛教师的教学设计、现场教学等环节的综合打分,最终确定理科、工科、文科各3名选手,思想政治学科1名选手进入我校下一轮的决赛。

(2)校内决赛。为充分发挥这项重要赛事对我校青年教师教学水平提升的辐射和带动作用,学校成立了由分管校领导领衔的竞赛评审委员会,邀请21位省级或校级教学名师、校级教学标兵、历年来省赛选手担任决赛评审嘉宾。经过激烈角逐,3位青年教师脱颖而出,获得比赛特等奖。他们代表我校分别参加第三届全省本科高校青年教师教学竞赛理科组、工科组和文科组的比赛。

4、备战省赛阶段

我校工会特别邀请省级、校级名师为选手定期进行授课技能培训、指导,请专家点评课堂表现,反复打磨竞赛材料和诊断授课水平,并要求选手熟练掌握所有教学节段,对教学设计、课堂教学、教学反思等竞赛各个环节不断完善,多次模拟省赛流程。最终,赵勃老师不负众望,获得了江苏省本科高校青教赛工科组第一名(特等奖),代表江苏出征国赛。

5、备战国赛阶段

从8月23日省赛落幕到10月26日国赛正式开赛,赵勃老师经受了65天的磨砺,努力锤炼教学基本功。省教科工会聘请了教学水平高、经验丰富的国内知名专家、我校工会聘请了省内知名专家、国赛往届获奖选手、传媒与艺术学院教师为参赛教师进行多对一或一对一的精心指导。对20个教学节段(每个节段20分钟)、140页教学设计、20个PPT(含425M动图素材),逐一进行完善、成百上千次的修正、校对。当9月22日,完成教学设计和PPT上传参赛系统后,将20个教学节段录像后,抓紧一切时间反复听,反复熟悉、试讲。

五、保障措施

教学技能比赛是上级工会落实2020 年江苏省“当好主人翁、建功新时代、夺取双胜利”引领性劳动和技能竞赛精神, 深化新时代教师队伍建设改革的一项重要举措,也是我校创新教学管理、扶助青年教师成长、锤炼教学基本功的重要平台。校工会积极协调各方,和教务处做好顶层设计,全方位支持、关爱参赛教师,帮助参赛教师积极备战,及时解决场地、人员、经费、PPT制作等问题。学院分工会也竭力为参赛教师全心服务,助力青年教师安心备赛。

六、困难障碍及解决办法

今年赛事处于疫情管控的特殊时期,为认真做好校级竞赛选拔的筹备工作,主办方我校工会与教务处(教师教学发展中心)精心组织,学校资产管理与实验室建设处、后勤管理处、工程训练中心、信息化建设与管理办公室等部门大力支持,切实做好比赛场地的消杀防护和技术保障工作,居家隔离教师通过网络视频方式参赛,确保了校内选拔竞赛的安全顺利进行。

七、取得成效

1.三届全省本科高校青年教师教学竞赛成绩优异:特等奖1人(同时被授予“江苏省五一创新能手”荣誉称号和“江苏省技术能手”称号,并可依程序优先推荐申报“江苏省五一劳动奖章”和“江苏省青年岗位能手”称号)、一等奖5人(其中,2人被授予“江苏省五一创新能手”荣誉称号和1人被授予“江苏省技术能手”称号)、二等奖3人。我校连续三届获“优秀组织奖”。

2.二届全国高校青年教师教学竞赛成绩骄人:第三届工科组二等奖1人;第五届工科组一等奖第一名1人(可依程序优先推荐申报“全国五一劳动奖章”),创江苏省参赛以来最好成绩,受到了社会的广泛关注。

3.从青教赛成长起来的教学名师有13人次曾为广大青年教师做专题讲座及上示范课,形成了品教研教的良好氛围。

八、推广价值

鉴于我校在素有高教界“全运会”美誉的全国高校青教赛中取得的骄人成绩,说明我校的“以‘教学竞赛’促进青年教师技能提升工程”是成功的,做法和保障措施等值得推广,供其他高校参考。通过青教赛“以赛促教,以点带面”,激发广大高校青年教师树立新的教育理念和掌握现代教学方法的热情,营造出教书育人的良好氛围,为促进中国高等教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想作出应有的贡献。

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